ИТ · информационная безопасность · преподавание
Я Гуванч Шамухаммедов — преподаватель информатики с 15+ годами в ИТ и ИБ. Руководил ИТ-подразделением и мониторингом информационной безопасности в Министерстве финансов и экономики, вёл курсы в институте финансов. Сейчас делаю учебные и рабочие инструменты: PWA-расписание, тренажёры, автоматизацию документов.
Открыт к предложениям: преподавание, методика, разработка
Скачать CV · PDF
01 — Проекты
Инструменты, которыми пользуются студенты и преподаватели — не концепты.
Загружаешь PDF или Excel — приложение находит пары, группы и кабинеты. 29 групп и 50 преподавателей, офлайн-режим, напоминания. Есть веб-версия и iOS-приложение.
Внедрено · 29 групп и 50 преподавателей
Тренажёр по медицинским информационным системам: 10 сценариев — от карты пациента до передачи в ЛИС. Один HTML-файл, работает офлайн, формирует отчёт для Moodle.
10 сценариев · отчёт для Moodle
Пять тренажёров: стационар и эпикриз, лабораторный контроль, электронный рецепт, регистратура, ЭМК. Встраиваются в Moodle и работают без интернета.
5 тренажёров · SCORM и HVP
Лендинги, API и приложения, которые ставятся на телефон и работают офлайн: домен, HTTPS, бэкапы и деплой — под ключ.
Этот сайт — тоже из этой серии
Учебно-симуляционный комплекс: 23 медицинских документа, клинические кейсы, автопроверка, электронная подпись и журнал аудита.
23 документа · 4 кейса · подпись SHA-256
Учебные пособия, рабочие программы и комплекты документов собираются из шаблонов за один запуск: структура, оформление, проверки, выгрузка в DOCX и PDF.
Комплект вместо ручной вёрстки
02 — Как я работаю
Три шага и сорок секунд видео о том, что получается в итоге.
Гуванч Шамухаммедов — ИТ, информационная безопасность, преподавание. 15+ лет в ИТ и ИБ. Проект 1: «Расписание колледжа» — PDF или Excel превращаются в пары, группы и кабинеты, офлайн-режим и iOS, 29 групп и 50 преподавателей. Проект 2: «Цифровая клиника» — 23 документа, 4 клинических кейса, подпись SHA-256. Проект 3: учебные тренажёры — 5 сценариев, SCORM и HVP, отчёты в Moodle. Проект 4: МИС–ЛИС — 10 сценариев цифровой лаборатории. Подробные кейсы, резюме и контакты — на guvanch.ru.
Смотрю, как процесс устроен сейчас: данные, роли, ограничения. Для медицины — 152-ФЗ и работа офлайн.
Один экран или файл, который можно открыть и потрогать. Без месяцев согласований.
Тесты, документация, обучение сотрудников и поддержка после запуска.
03 — Открытый код
Репозитории и демо, которые можно открыть и запустить.
Бот расписания: учебная часть присылает PDF — бот отдаёт пары группы, «следующую пару», поиск по преподавателю, календарь .ics и рассылку изменений.
Прототип бесшовного перехода web ↔ mobile для банковских приложений: начать перевод на компьютере, продолжить на телефоне. Магистерское исследование.
04 — Публикации
Цифровизация, информационная безопасность и образовательные технологии.
Работы индексируются в РИНЦ. Темы — интеграция банковских систем с «1С», цифровая экономика, защита информации и электронные учебные ресурсы.
Гибридная архитектура интеллектуального адаптера для бесшовной интеграции банковских систем с «1С:Предприятие»
Конференция по устойчивому развитию, инвестициям и финансовым рискамЦифровое развитие — условие надёжного экономического роста
Финансы и экономикаПрограммный комплекс по оценке производительности компьютерной техники
Научная дискуссия: вопросы технических наукИспользование инновационных технологий в обучении
Интернаука
05 — Обо мне
Руководил ИТ-подразделением и мониторингом информационной безопасности в Министерстве финансов и экономики, преподавал в финансовом институте и международном IT-центре. Сейчас преподаю информатику в Медицинском колледже (МК РАМН) и делаю учебные инструменты для студентов и коллег.
Соединяю три вещи: преподавание, разработку и защиту данных. Поэтому тренажёры работают офлайн, документы собираются без ручной рутины, а расписание не требует установки и интернета.
06 — Чем помогаю
Сценарии с проверкой действий, отчётностью и встраиванием в Moodle — для медицины и ИТ.
Сервисы, которые ставятся на телефон, работают офлайн и не требуют объяснений.
Документы, отчёты и методички без рутины; изучаю ИИ-агентов и RAG для образования.
Серверы и сети, резервное копирование, контроль доступа, поддержка пользователей, CRM и телефония.
